为了建立和完善学前教育师资补充长效机制，加大师资培养培训力度，提升学前教师专业素质，真正落实好我省第二个学前教育三年行动计划，4月23日，根据学校安排，学院院长潘文生赴兰州饭店参加了由省教育厅主办的全省学前教育师资工作研讨会。参加这次会议有省教育厅人事处、高教处、规划处、职成处、基教二处等部门负责人，西北师大、兰州城市学院、天水师院、河西学院、陇东学院、甘肃民族师范学院、兰州文理学院、知行学院、陇南师专、定西师专、兰州职业技术学院、武威职业学院等12所院校的教务处负责人。省教育厅副厅长旦智塔全程参加了研讨会。这次会议是由省教育厅师范教育处牵头召开的一次较高规格的专题研讨会。

上午的议程中，各院校简要汇报交流了学前师资培养的基本情况。包括专业开办时间、教学条件保障、人才培养模式、专业发展规划等。旦厅长和师范处处长张兆勤不时询问了各院校的办学规模、招生计划以及实验实训室建设等情况。

下午，师范处张处长首先就《关于加强全省学前教育师资队伍建设的意见》（讨论稿）的起草及主要内容进行了简要解读。随后，参会人员就“意见”讨论稿的结构、措施、保障等相关内容进行了广泛的讨论。最后，旦厅长从如何认识我省培养学前教育师资工作的重要性和如何谋划我省学前教育师资培养的政策及措施两个方面提出了比较详细和全面的指导意见。他指出，我们要多措并举，建立和完善学前教育师资补充长效机制；要加大幼教教师的按需培训，提升学前教师专业素质，促进学前教育师资专业化水平；要积极探索创新人才培养方式，扩大幼教队伍人才培养储备，进一步加强学前教师队伍建设；要科学规划，加强管理，实行幼儿园园长持证上岗，为我省学前教育科学发展做好师资保障。

张处长在会议总结时要求各高等院校在培养培训学前教育师资时要加强基层调研，瞄准社会需求；要紧扣两个“标准”，坚持实践导向；要主动应对培养培训中的问题，积极为有关部门献计献策。在后续的讨论中，通过电子邮件配合师范处进一步完善《关于加强全省学前教育师资队伍建设的意见》。